Saber más es una revista de divulgación que busca difundir hechos, noticias y actividades científicas a un público heterogéneo y no especialista con el propósito de informar, aclarar y fomentar el debate en torno a la tarea científica (en adelante le llamaremos artículo de divulgación). No es un espacio para comunicar artículos originales dirigidos a especialistas (en adelante le llamaremos artículo científico).

Saber más también pretende contribuir a la formación de divulgadores entre la comunidad científica, que aprendamos el oficio y de esta manera, mejoremos la comunicación de la comunidad científica con la sociedad.

A diferencia de un artículo científico, el de divulgación emplea un estilo literario entretenido, emotivo y personal, con un lenguaje accesible, no especializado. 

 

Tabla 1. Diferencias fundamentales entre los estilos de redacción científica y la redacción de divulgación científica.

Estilo científico	Estilo literario
Informativo	Entretenido
Racional	Emotivo
Objetivo	Subjetivo (como recurso)
Impersonal	Personal
Concisión y claridad de datos	Originalidad de estilo
Presenta una realidad vivida	Crea una realidad no vivida
Lenguaje especializado	Lenguaje accesible no especializado

 

A través de la historia de Saber más, hemos detectado una serie de errores comunes en la redacción de muchos de los trabajos sometidos para su publicación. En la siguiente tabla señalamos los más comunes.

 

Tabla 2. Errores más comunes cuando se intenta redactar un artículo de divulgación.

Carácter	Resultado
Informativo	Información excesiva
Racional	Todo pretende aclararse y puntualizarse
Objetivo	Exceso de datos “duros”
Impersonal	No se logra generar empatía con el lector y se “peca” de excesiva solemnidad
Claridad de datos	Aburrido y monótono
Presenta una realidad vivida	No hay conexión con la realidad del lector ni sentido de oportunidad
Lenguaje especializado	Lleno de términos crípticos

 

Es importante que el (los) autor (es) respondan primero tres cuestiones básicas antes de emprender la tarea de redactar el artículo:

a) ¿Cuál es el propósito del artículo?

b) ¿A quién va dirigido y cuál es el nivel de conocimientos que tiene?

c) ¿Cuál es el nivel de interés del tema sobre el que pretendemos escribir o de qué manera podemos incrementarlo?

 

A continuación, debemos realizar varias tareas iniciales para la redacción:

1. Valorar críticamente el interés informativo que cierta investigación o materia científica pueda tener para un público general.

2. Tratar la información de modo que resulte comprensible e interesante para un público general.

3. Seleccionar el vocabulario y los recursos estilísticos.

4. Buscar la manera de atraer al lector potencial y conseguir su atención a través del uso de imágenes, diagramas, notas que nos den oportunidad y logren establecer una conexión con la realidad del lector (noticias, películas, sucesos).

 

¿Cómo deben ser los artículos de divulgación publicados por Saber más?

a)    Deben tratar sobre hechos verificables y objetivos.

b)    Tratar la información con cautela y sin sensacionalismo que afecte las expectativas del lector.

c)     Traducir a un lenguaje llano, pero preciso, información plagada de origen de tecnicismos y conceptos complejos.

d)    Debe atraer y mantener el interés del lector tratando temas de interés general, explicando desde la ciencia, fenómenos que acontecen en la vida cotidiana del lector o que afecten el entorno social.

e)    Que promuevan la coherencia intelectual, el civismo y la visión estética del lector y de esta manera contribuyan a la construcción de una ciudadanía informada y responsable.

 

Para cubrir estas expectativas Saber más te recomienda:

Título: Buscar un título corto, que atraiga la atención del público y que no contenga términos complejos. Recuerda que es el primer punto de contacto del lector potencial con el artículo y si lo haces sofisticado y técnico seguro alejarás al lector.

Autor (es): Las reglas de Saber más establecen que los artículos deben ir firmados por un máximo de dos autores.

Resumen: En nuestra revista publicamos un Podcast en varios medios como la radio, la televisión y las redes sociales, además de publicarse como texto en diferentes boletines de prensa. Por esa razón debe ser muy cuidado. Debe contener los elementos principales por los cuales el autor recomienda la lectura del artículo, ser breve y conciso, pero emotivo.

 

Cuerpo del artículo

Lenguaje: El uso de términos especializados debe evitarse en la medida de lo posible. Hay que traducir términos y conceptos complejos a un lenguaje sencillo y llano, buscando un estilo atractivo y que genere empatía con el lector, pero tratando siempre de hechos verificables y probados. Es indispensable usar un lenguaje que promueva el respeto y la tolerancia.

Términos técnicos: Cuando sea inevitable su uso por ser indispensable para la explicación, deberá aclararse su significado en la primera mención. Se debe considerar que existen términos técnicos que ya forman parte del lenguaje común y que no requieren de estas aclaraciones.

Citas: El artículo de divulgación, no obstante, su estilo literario, debe tratar siempre sobre información verificable y objetiva. Sin embargo, no es necesario dar referencias especializadas como en un artículo científico, en donde son indispensables. Es deseable incluir al final alguna recomendación para ampliar la información de los lectores interesados, recomendando algún texto, artículo de divulgación o algún sitio de internet más especializado. Debemos tener claro que los artículos científicos como referencia son prácticamente inalcanzables para el lector general, por lo cual resulta inútil su inclusión. Cuando se trate de un artículo que comente o refiera un artículo científico original, se debe dar el crédito correspondiente y de preferencia incluir un link con el sitio original.

Fotos y elemento gráficos: Para incrementar el interés y hacer más atractivo un artículo, es deseable, la inclusión de elementos gráficos (fotografías, esquemas, mapas). Sin embargo, éstos deben ser originales o los autores tener los derechos de uso. En los casos en que no se incluyan elementos gráficos, Saber más buscará ilustrar el artículo con material propio.

Video y audio: Saber más puede incluir audio y video en los artículos. Ilustrar experimentos (con fines educativos), excursiones, entrevistas u opiniones de los investigadores relacionadas con el artículo, mejora la interacción con los lectores y permite la generación de una base de datos que pueda ser usada en clase. Tanto el video como los archivos de audio deberán ser originales y estar debidamente editados. Deberán ser de corta duración (1 a 10 minutos) y proporcionar los créditos correspondientes a quien editó o realizó el archivo. Deben presentarse en mp3 (audio), mov, mp4 o avi (video).